ATIVIDADE 2 ”“ IDENTIFICANDO SENTIDOS Campo de atuação Vida cotidiana Campo artístico-literário Gênero trabalhado Poesia Eixo Análise linguística Descritor SPAECE D20 Formular hipóteses sobre o conteúdo do texto. D15 Inferir o sentido de uma palavra ou expressão. (EF05LP02) Identificar o caráter polissêmico das palavras (uma mesma palavra com diferentes significados, de acordo Habilidades BNCC com o contexto de uso), comparando o significado de determinados termos utilizados nas áreas científicas com esses mesmos termos utilizados na linguagem usual. ORIENTAÇÕES: a) Releiam o poema; b) Dialogue sobre o caráter polissêmico das palavras; c)…
Autor: Tati Simões
Plano de aula Língua Portuguesa Campo de atuação Vida cotidiana Campo artístico-literário Gênero trabalhado Poesia Eixo Oralidade Descritor SPAECE D20 Formular hipóteses sobre o conteúdo do texto. D21 Reconhecer gênero discursivo. Habilidades BNCC (EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. ORIENTAÇÕES: a) Inicialmente, apresente a temática do caderno e realize a predição do poema. Neste momento, é importante salientar a necessidade de aproveitar bem o tempo. b) Após o diálogo, explore a necessidade de criação de uma rotina de estudo. c) Explore a reflexão sobre a prática dessa rotina na aprendizagem e no rendimento na escola
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