Vejo com frequência professores pedindo ajuda com aulas de artes. Venho então disponibilizar 7 aulas de artes do 1º ano do fundamental acompanhado do gabarito. Farei de todos os anos escolares até o quinto ano.
Atividades 1 OBSERVE OS MOVIMENTOS DO DANÇARINO. QUE IDEIA OU SENTIMENTO ESSA COREOGRAFIA APRESENTA? A QUE TIPO DE DANÇA PERTENCE? O PONTILHISMO É UMA TÉCNICA EM QUE A IMAGEM É CONSTRUÃDA A PARTIR DE PONTOS DE TINTA OU DE LÃPIS COLORIDOS. INSPIRE-SE NA OBRA ACIMA E CRIE UM RETRATO SEU, QUE SEJA BEM COLORIDO, EM PONTILHISMO.3. IMAGINE QUE VOCÊ ESTà NO LUGAR MOSTRADO NA IMAGEM: A) QUAIS SONS VOCÊ PODERIA OUVIR? B) EXISTE MÚSICA NESTE AMBIENTE? C) QUAL O NOME DESTE INSTRUMENTO? DESCREVA O FIGURINO DOS PERSONAGENS DO ESPETÃCULO MOSTRADO NA IMAGEM. ESPERA-SE QUE O ALUNO DESCREVA, A PARTIR DOS MOVIMENTOS MOSTRADOS NA IMAGEM, O SENTIMENTO DE ALEGRIA E ANIMAÇÃO. PODE SER STREET DANCE, HIP-HOP OU JAZZ. NÍVEL DE DIFICULDADE: INTERMEDIÃRIO. O ALUNO DEVE UTILIZAR UM ÚNICO ELEMENTO CONSTITUTIVO DAS ARTES VISUAIS (PONTO), DE FORMA QUE SEJA CAPAZ DE FORMAR UMA IMAGEM DE SI MESMO, OU SEJA, UM AUTORRETRATO. NÍVEL DE DIFICULDADE: INTERMEDIÃRIO. A) PODERIA OUVIR AS PESSOAS E OS TAMBORES. B) EXISTE MÚSICA, SIM. NÍVEL DE DIFICULDADE: FÃCIL. C) TAMBOR O ALUNO DEVE OBSERVAR AS CARACTERÃSTICAS ESPECÃFICAS DO FIGURINO DE CADA PERSONAGEM, COMO PENAS, PELOS, ORELHAS ETC., PARA IDENTIFICAR A GALINHA, O JUMENTO, A GATA E O CACHORRO. NÍVEL DE DIFICULDADE: DIFÃCIL.
