Clarice Lispector na Sala de Aula: Como Trabalhar a Maior Escritora Brasileira no Ensino Fundamental e Médio
Table of Contents
Trabalhar literatura brasileira é sempre um desafio prazeroso, mas quando o nome em questão é Clarice Lispector, abrimos um universo de possibilidades sensoriais e reflexivas para os alunos. Clarice não apenas escrevia; ela “pintava” sentimentos com palavras.
Incluir suas obras no planejamento escolar, seja em projetos de Língua Portuguesa, Literatura ou em celebrações como o Dia Internacional da Mulher, é essencial para desenvolver o pensamento crítico e a empatia. Neste artigo, exploraremos a vida dessa autora fascinante e traremos sugestões práticas de atividades alinhadas à BNCC.
Quem foi Clarice Lispector? Uma Breve Biografia
Nascida na Ucrânia em 1920 e naturalizada brasileira, Clarice Lispector chegou ao Brasil ainda bebê. Viveu em Maceió e Recife antes de se mudar para o Rio de Janeiro, cidade que serviu de cenário para muitas de suas tramas.
Sua escrita rompeu com os padrões da época. Enquanto muitos autores focavam em descrições regionais ou sociais externas, Clarice mergulhava no fluxo de consciência, explorando o que acontecia dentro dos personagens — seus medos, epifanias e dúvidas existenciais. Publicou clássicos como Perto do Coração Selvagem, A Paixão Segundo G.H. e seu último livro em vida, A Hora da Estrela. Faleceu em 1977, deixando um legado que a posiciona como uma das figuras mais influentes da literatura mundial.
Sugestões de Atividades por Etapa Escolar
1. 5º Ano (Ensino Fundamental I)
Atividade: O Mistério do Coelho Pensante Nesta fase, o foco é a ludicidade e a interpretação de textos narrativos com camadas de significado.
Ação: Leitura compartilhada do livro infantil de Clarice, “O Mistério do Coelho Pensante”. Após a leitura, os alunos devem criar um “Diário de Pensamentos” do coelho Joãozinho, imaginando o que ele sente quando foge da gaiola.
Habilidade BNCC: * (EF05LP10): Ler e compreender, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns, memes, entre outros gêneros, considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
(EF05LP15): Ler e compreender, com autonomia, textos narrativos de maior extensão como contos, crônicas e novelas.
2. Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano)
Atividade: A Epifania no Cotidiano O objetivo é identificar o conceito de “epifania” (uma descoberta súbita) em textos curtos da autora.
Ação: Trabalhar com a crônica “A Quinta História” ou trechos de “Felicidade Clandestina”. Os alunos deverão identificar o momento em que a personagem muda sua percepção sobre algo comum. Como produto final, escreverão uma mini-crônica sobre uma pequena descoberta que fizeram no seu dia a dia (ex: observar uma formiga ou o pôr do sol).
Habilidade BNCC:
(EF69LP44): Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo em textos literários.
(EF89LP33): Ler, de forma autônoma, e compreender — selecionando procedimentos e estratégias de leitura adequados a diferentes objetivos — romances, contos contemporâneos, crônicas, entre outros.
3. Ensino Médio
Atividade: Macabéa e a Invisibility Social Focar na análise crítica da obra A Hora da Estrela.
Ação: Debate regrado sobre a personagem Macabéa. Como a falta de autoconhecimento e a opressão social moldam a protagonista? Os alunos devem produzir um ensaio comparativo entre a Macabéa de Clarice e os desafios da mulher contemporânea na sociedade.
Habilidade BNCC:
(EM13LP48): Interpretar textos de diferentes produções culturais e literárias, de modo a fruir criticamente o texto literário e reconhecer sua importância na sociedade.
(EM13LP52): Analisar obras representativas da literatura brasileira, vinculando-as aos seus contextos históricos, sociais e políticos.
Amplie seu Repertório Pedagógico
Se você gostou deste conteúdo, não deixe de navegar por outras postagens aqui no Blog Coruja Pedagógica. Temos uma seção dedicada a Grandes Escritores e outra com Planos de Aula Prontos para facilitar sua rotina.
Para inspirações diárias, dicas rápidas de atividades e bastidores da criação de materiais, siga o Instagram @prof.tati.simoes. Lá, a troca de experiências entre professores é constante!
Conheça o Clube Coruja Pedagógica
Quer ter acesso a materiais exclusivos, prontos para imprimir e aplicar, economizando horas de planejamento? O Clube Coruja é o lugar certo para você. Oferecemos três modalidades de assinatura para atender à sua necessidade:
Assinatura Mensal: Acesso flexível para quem quer experimentar a qualidade dos nossos recursos.
Assinatura Semestral: Ideal para planejar dois trimestres com tranquilidade e economia.
Assinatura Anual (O melhor custo-benefício): Garanta o ano letivo completo com materiais atualizados constantemente e bônus exclusivos.
👉 Clique aqui para assinar o Clube Coruja Pedagógica e transforme sua prática docente agora mesmo!
