Atividades de Dia dos Pais para o 1º ano: caderno interdisciplinar

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Você também gosta de aproveitar as datas comemorativas para trabalhar os conteúdos do planejamento de uma forma mais leve e significativa? Então, prepare a impressora, porque este material ficou lindo, completo e muito gostoso de trabalhar!

Preparei um Caderno de Atividades Interdisciplinar do Dia dos Pais para o 1º ano, com propostas que envolvem Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia, História e Artes.

A versão gratuita em preto e branco está disponível aqui no Blog Coruja Pedagógica. É só baixar, imprimir e usar com a turma!

Caderno interdisciplinar do Dia dos Pais

O material foi pensado especialmente para as crianças do 1º ano do Ensino Fundamental, respeitando o nível de aprendizagem dessa etapa.

As atividades apresentam comandos curtos, imagens atrativas, espaços adequados para o registro das respostas e propostas que relacionam o tema Dia dos Pais aos conteúdos escolares.

Não é apenas uma folhinha bonita para preencher o tempo. Cada página possui uma intencionalidade pedagógica e pode ser inserida no planejamento da semana que antecede o Dia dos Pais.

O caderno trabalha:

• Leitura e associação entre palavras e imagens;
• Formação e escrita de palavras;
• Letras e sílabas iniciais;
• Contagem e registro de quantidades;
• Adições simples;
• Situações-problema;
• Partes do corpo e cuidados com a saúde;
• Órgãos dos sentidos;
• Origem dos alimentos;
• Moradia, bairro e localização;
• História pessoal e relações familiares;
• Desenho, pintura, criatividade, cores e padrões.

O que está incluído no arquivo completo?

O arquivo completo possui 20 páginas, organizadas da seguinte forma:

• Capa colorida;
• Capa em preto e branco;
• Seis atividades coloridas;
• Seis atividades em preto e branco;
• Seis gabaritos ilustrados;
• Habilidades da BNCC incluídas nos gabaritos.

As disciplinas contempladas são:

• Língua Portuguesa;
• Matemática;
• Ciências;
• Geografia;
• História;
• Artes.

A versão colorida pode ser utilizada na apresentação das atividades, como apoio visual ou em turmas nas quais seja possível realizar a impressão colorida.

Já a versão em preto e branco é perfeita para imprimir, economizar tinta e permitir que as próprias crianças façam a pintura. Criança gosta de deixar tudo com a própria cara — e, convenhamos, a impressora também agradece!

Sugestão de uso em sala de aula

Você pode trabalhar uma atividade por dia durante a semana do Dia dos Pais.

Comece com uma roda de conversa sobre as pessoas que cuidam da criança e fazem parte de sua história. Esse cuidado é importante para acolher as diferentes configurações familiares presentes na turma.

Explique que as atividades podem ser realizadas pensando no pai, padrasto, avô, tio, irmão mais velho ou em outra pessoa que represente uma referência de cuidado, proteção e afeto.

Depois da conversa inicial, organize o trabalho da seguinte forma:

• Segunda-feira: Língua Portuguesa;
• Terça-feira: Matemática;
• Quarta-feira: Ciências;
• Quinta-feira: Geografia e História;
• Sexta-feira: Artes e produção do cartão.

Ao final da sequência, as atividades podem ser reunidas em um pequeno caderno. A criança poderá levar o material para casa e presentear alguém especial.

Outra possibilidade é organizar uma exposição com os desenhos e cartões produzidos pela turma.

Atividades alinhadas à BNCC

A Base Nacional Comum Curricular orienta as aprendizagens essenciais que devem ser desenvolvidas durante a Educação Básica. Neste caderno, foram selecionadas habilidades relacionadas às propostas apresentadas.

Língua Portuguesa

• EF01LP05: Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
• EF01LP07: Identificar fonemas e sua representação por letras.
• EF01LP08: Relacionar elementos sonoros, como sílabas e fonemas, à sua representação escrita.
• EF01LP09: Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sílabas iniciais.

Matemática

• EF01MA01: Utilizar números naturais como indicadores de quantidade em diferentes situações.
• EF01MA02: Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias.
• EF01MA06: Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo.
• EF01MA08: Resolver problemas de adição envolvendo as ideias de juntar e acrescentar.

Ciências

• EF01CI02: Localizar, nomear e representar partes do corpo humano, reconhecendo algumas de suas funções.
• EF01CI03: Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene são necessários para a manutenção da saúde.

Geografia

• EF01GE01: Descrever características dos lugares de vivência e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.
• EF01GE03: Identificar diferentes usos dos espaços públicos para lazer e outras atividades.
• EF01GE06: Descrever e comparar diferentes tipos de moradia e os materiais utilizados em sua construção.
• EF01GE09: Elaborar e utilizar mapas simples e referenciais espaciais.

História

• EF01HI01: Identificar aspectos do próprio crescimento por meio de lembranças pessoais e familiares.
• EF01HI02: Identificar relações entre a própria história e as histórias da família e da comunidade.
• EF01HI03: Descrever e distinguir papéis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.
• EF01HI06: Conhecer histórias da família e identificar o papel desempenhado por diferentes sujeitos.

Artes

• EF15AR01: Identificar e apreciar diferentes formas de artes visuais.
• EF15AR02: Explorar e reconhecer elementos das artes visuais, como ponto, linha, forma, cor e espaço.
• EF15AR04: Experimentar diferentes formas de expressão artística, como desenho e pintura.

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