Dedoches do Folclore para colorir + plano de aula (com BNCC)

Nós do Coruja Pedagógica trazemos um plano de aula com dedoches para colorir (e também coloridos). Esta aula promete ser bem divertida. Vamos lá?

Título: Desvendando o Folclore Brasileiro com Dedoches Mágicos!

Introdução:

Bem-vindos ao mundo mágico do folclore brasileiro! Chegou a época mais especial do ano, a última semana de agosto, quando as lendas e personagens folclóricos ganham vida para encantar e ensinar crianças dos anos iniciais do ensino fundamental. Preparem-se para embarcar em uma jornada fascinante repleta de histórias emocionantes e personagens incríveis!

Nosso Plano de Aula Detalhado:

Objetivo geral: Explorar e apresentar o folclore brasileiro por meio de atividades com dedoches, desenvolvendo o gosto pela leitura, o trabalho em equipe e o respeito à cultura nacional.

Objetivos específicos:

1. Identificar e conhecer as principais lendas e personagens folclóricos brasileiros.
2. Desenvolver habilidades de expressão e comunicação oral.
3. Estimular a criatividade e imaginação dos alunos.

Duração: A atividade será realizada ao longo de uma semana, com 4 encontros de aproximadamente 45 minutos cada.

Materiais necessários:

1. Dedoches representando personagens do folclore brasileiro (Curupira, Saci-Pererê, Iara, Boitatá, entre outros).
2. Livros e contos de lendas folclóricas brasileiras.
3. Papel, lápis de cor, giz de cera e materiais para confecção dos dedoches (opcional).
4. Quadro ou lousa e giz (ou recursos audiovisuais, caso disponíveis).

Encontros:

Encontro 1:

• Introdução ao folclore brasileiro: contextualização histórica e importância cultural.
• Apresentação dos principais personagens e lendas folclóricas do Brasil.
• Leitura coletiva de um conto folclórico.

Encontro 2:

• Confecção de dedoches: as crianças podem criar seus próprios dedoches dos personagens folclóricos brasileiros, usando materiais disponíveis em sala de aula.
• Dramatização: pequenas encenações em grupos com os dedoches para recontar a história lida no encontro anterior.

Encontro 3:

• Contação de lendas: cada aluno escolherá um personagem e, com o auxílio do dedoche, contará uma lenda ao restante da turma.
• Roda de conversa: discussão sobre a moral e os valores presentes nas lendas folclóricas.

Encontro 4:

• Hora do espetáculo: os alunos se reunirão em grupos para apresentar um teatro de dedoches baseado em uma lenda folclórica brasileira.
• Registro: incentivo à escrita e desenho, para que cada criança faça um resumo da sua experiência durante a atividade.

Código BNCC:

Componente Curricular: Língua Portuguesa. Eixo: Oralidade. Habilidades: (EF12LP03) Relatar experiências, ideias, projetos, regras de jogos, hipóteses, soluções para problemas, resultados de observações, entre outros, com clareza, coerência e progressão temática, controlando o tempo de fala, assegurando a vez de falar, ouvindo com atenção as intervenções dos colegas e fazendo uso adequado da norma-padrão. (EF12LP07) Planejar, com a ajuda do professor e dos colegas, a sequência de ideias de um texto oral com começo, meio e fim, adequando a linguagem ao gênero ou à situação comunicativa. (EF15LP07) Relatar, com clareza, acontecimentos, experiências, ideias, projetos, resultados de pesquisas, regras de jogos e hipóteses, organizando o texto em parágrafos. (EF35LP09) Recontar histórias, com base em diferentes suportes, demonstrando compreensão dos principais fatos e personagens, tendo em vista o tema ou a moral do texto.

Proposta de Atividades com Dedoches:

1. Desafio dos Personagens: Dividir a turma em grupos e dar uma lista de personagens folclóricos brasileiros. Cada grupo deve criar uma pequena história em que esses personagens interajam entre si.
2. Lenda em Família: Propor que os alunos apresentem a atividade em casa para seus familiares, usando os dedoches e contando a lenda que mais gostaram.
3. Teatro de Sombras: Usar os dedoches para criar um teatro de sombras, onde os alunos projetam as figuras na parede e recontam as lendas com efeitos visuais.
4. Criação de Livro de Lendas: Os alunos podem criar um livro coletivo com ilustrações e histórias das lendas folclóricas trabalhadas durante a atividade.
5. Cantigas e Danças Folclóricas: Apresentar aos alunos algumas cantigas e danças folclóricas brasileiras para que eles possam cantar e dançar com os personagens folclóricos.

Essa atividade lúdica e envolvente permitirá que as crianças mergulhem no rico universo do folclore brasileiro, desenvolvendo habilidades linguísticas, criatividade e conhecimento sobre a cultura nacional. O uso dos dedoches adiciona um toque de encanto e magia, tornando o aprendizado ainda mais cativante para os pequenos exploradores.

Então, preparem-se para uma semana inesquecível, repleta de risadas, aprendizado e, é claro, muita magia do folclore brasileiro! Vamos embarcar nessa aventura juntos?

A contação de lendas com dedoches é uma atividade que desenvolve a imaginação, a criatividade, a oralidade, a escuta e o respeito pela diversidade. Além disso, ela está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que prevê o trabalho com as práticas de linguagem oral e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental. O código numérico da BNCC correspondente a essa atividade é EF15LP01.

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