ATIVIDADE 4 – JOGO: QUIZ SOBRE O BRASIL
| Campo de atuação | Vida cotidiana |
| Gênero trabalhado | Regras de jogo |
| Eixo | Oralidade |
| Descritor SPAECE | D20 Formular hipóteses sobre o conteúdo do texto. |
| (EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando | |
| compreensão global. | |
| (EF05LP09) Ler e compreender, com autonomia, textos | |
| Habilidades BNCC | instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do |
| campo da vida cotidiana, | |
| de acordo com as convenções do gênero e considerando a | |
| situação comunicativa e a finalidade do texto. | |
| ORIENTAÇÕES: | Apresente o jogo; Divida a turma; Oriente as crianças sobre as regras do jogo; Exponha o conteúdo abordado no quis; Aprofunde a relação entre o jogo e as transformações ocorridas ao longo dos tempos nos modos de vida e na História do País. |
