Primeiramente vamos lembrar o que diz a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei nº 9.394/96) no seu art. 1º, parágrafo 2º: “A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social”. Portanto, o ensino deverá ser fundamentado por esse princípio, isto é, com o objetivo de preparar o indivíduo para trabalhar e viver na sociedade em que está inserido. Além disso, a educação tem por finalidade, conforme o art. 2º, “o pleno desenvolvimento do educando”. Para acessar esta lei na íntegra, veja o site: http://www.planalto.gov.br/ccivil/LEIS/L9394.htm A obrigatoriedade do ensino de Arte está…
Autor: Tati Simões
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O Ritmo nas imagens Ritmo é como uma sucessão de elementos, de formas, de objetos, de cores e de movimentos que se repetem constantemente. Podendo ser: crescente, decrescente, alternado ou radial, simétrico e assimétrico. Cada objeto, pessoa, animal ou planta tem seu ritmo. O ritmo é um dos elementos utilizados por diversos artistas, das mais variadas expressões artísticas para expressar movimento. O movimento pode ser sugerido por diversificadas formas, como em linhas, repetição e ação. Se quiser saber mais possibilidades de atividades visite esses sites: http://aslinguagensdaarte.blogspot.com/2012/03/o-ritmo-nas-imagens.html https://www.linguagemvisual.com.br/movimento-ritmo.php http://artesnocea.blogspot.com/2013/11/7-ano-ritmo.html Baixe em PDF https://www.rafaelhoffmann.com/aula/arquivos/fundamentos_linguagem_visual/conteudo_03_direcao_movimento_ritmo.pdf Me siga nas redes Sociais…
DESENHANDO SILHUETAS Os desenhos encontrados nas cavernas e rochas do período rupestre baseavam-se ns silhuetas de animais ou de pessoas. Uma silhueta é o desenho que utiliza apenas o contorno do corpo para registrar a figura. Aproveite esse recurso na criação de suas obras. MATERIAL papel canson A tinta guache vasilha com terra seca pincéis potes para misturas de tintas PROCEDIMENTOS No papel canson, faça desenhos que registrem cenas do cotidiano ou da presença de animais. Lembrem-se de que você usará apenas a silhueta das figuras. Após criar as cenas, escolha as cores que melhor expressam a sua ideia e…
Ensino de Arte e a Base Nacional Comum Curricular A terceira versão da Base Nacional Comum Curricular é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. O documento baseia-se nos princípios éticos, políticos e estéticos ditados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN) e visa a uma educação para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. Assim, os estudantes do Ensino Fundamental brasileiro devem desenvolver as seguintes competências gerais:…
Ensino de Arte e Projeto de Trabalho A partir dos princípios explanados anteriormente e das orientações dos PCN e da BNCC, esta coleção organiza o ensino e o estudo dos diferentes campos da arte por meio da investigação e da participação ativa dos estudantes, ou por meio de Projetos de Trabalho: A prática investigativa constitui o modo de produção e organização dos conhecimentos em Arte. É no percurso do fazer artístico que os alunos criam, experimentam, desenvolvem e perce- bem uma poética pessoal. Os conhecimentos, processos e técnicas produzidos e acumulados ao longo do tempo em Artes visuais, Dança,…
O que é arte e como se ensina e se aprende arte na escola? A despeito das diversas formas de entender o que é arte e de como se ensina e se aprende arte na escola ”“ todas coerentes com os diferentes momentos históricos em que foram concebidas ”“, hoje se entende que a disciplina Arte 1 é um componente curricular obrigatório e que seu objeto de estudo é a arte produzida socialmente, em suas diferentes linguagens (artes visuais, música, dança, teatro e artes integradas). Assim, e de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) 2 e a Base Nacional…
Muitas vezes recebo solicitação de professores me pedindo ajuda em como abordar a arte rupestre com a turma, então, sempre faço de forma simples, e não tem como abordar esse tema sem explicar o que é a ARTE RUPESTRE. Primeiro, separei um pequeno texto como referência para que esta explicação seja objetiva e esclarecedora, sem deixar dúvida nos alunos e ter o tempo necessário para poder executar uma tarefa bem legal. Segue o texto q uso como referência, não se trata de dar aula de história, mas é preciso falar sobre a época que esta arte surgiu. São os primeiros…
Um quebra cabeça divertido, onde pode ser apresentada as 3 formas de agrupamento na multiplicação. Baixe aqui seu jogo em PDF Me siga nas redes Sociais INSTAGRAM: https://www.instagram.com/prof.tati.simoes/ FACEBOOK: Práticas e Projetos Educação Infantil e Fundamental TELEGRAM: Coruja Pedagógica oficial BLOGS: Baú Pedagógico
A Arte de observar Olhar é reconstruir o real, é emancipar cores, decifrar enigmas, provocar estonteamento na mente. Não importa se o foco é uma obra de arte, um pôr do Sol, uma onda perfeita, um passo de balé, um passe de futebol, uma injustiça social, uma crise política ou a desigualdade frequentemente aceita. O que importa é aprender a olhar o mundo através dessas muitas janelas que a leitura de imagens nos permite. Para Peter Burker, as imagens não devem ser consideradas simples reflexos de épocas e lugares, mas sim extensões dos contextos sociais em que elas foram produzidas.…
PRODUZINDO TINTA NATURAL A arte rupestre era produzida bom base em tintas naturais. Atualmente, a tradição manual da criação de tintas foi substituído pela tinta industrial por sua facilidade de produção e aquisição. Vamos fazer nossas próprias tintas de trabalho e com elas produzir uma obra que dialogue com a arte do período rupestre? Antes de misturar as tintas, vocês precisam decidir se irão criar uma obra a partir do tema naturalista (cotidiano) ou geométrico. Você irá precisar dos materiais: pigmentos (terra, plantas ou temperos) resina (gema de ovo, leite, mingau cozido). aditivo (mel ou glicose de milho) fungicida (óleo…
Alfabichos é um abecedário poético com cada letra do alfabeto referindo-se a um animal e suas características, de forma divertida e instrutiva. Aqui você pode ler, baixar e imprimir livremente, quando e quantas vezes quiser. Esse livro é para ser impresso e distribuído gratuitamente: alfabichos_2017_FLIMU Me siga nas redes Sociais INSTAGRAM: https://www.instagram.com/prof.tati.simoes/ FACEBOOK: Práticas e Projetos Educação Infantil e Fundamental TELEGRAM: Coruja Pedagógica oficial BLOGS: Baú Pedagógico